Вперше у топ-10 кращих аграрних навчальних закладів потрапило 4 китайських університети, лише два європейських,один бразильський та три американських.
Про це свідчить свіжий рейтинг американського видання U.S. News Best Global Universities.
“Зверніть увагу: з 10 кращих університетів світу, 5 відносяться до тих країн, про які раніше ніхто не говорив”, — пише у своєму Facebook-блозі Алекс Ліссітса, генеральний директор ІМК.
Особливо цікаво, зазначає він, що в рейтинг потрапив університет з бразильського міста Сан-Паулу.
Це результат послідовної роботи бразильського федерального уряду за останні 15 років, коли в аграрну науку і освіту інвестовано дуже багато. “Свого часу перебуваючи у Бразилії, я зміг переконатися, на якому високому рівні знаходиться там система сільськогосподарської освіти та науки і якраз у штаті Сан-Паулу завдяки налагодженому партнерству і держави, і бізнесу”, — додає бізнесмен.
Щодо лідера, то останні роки ним стабільно є університет Wageningen (Wageningen University & Research) у Нідерландах.
Він, дійсно, на сьогодні є не лише європейським, а й світовим бенчмаркігом для найкращих університетів аграрного спрямування, що підтверджує успіхи університету Wageningen як у площині науки, так і в площині освіти.
“Що означає потрапляння у топ-10 чотирьох китайських університетів? Це означає, що азіати йдуть вперед. Бо якщо подивитися на першу 20-ку, то туди додадуться і інші азійські університети, які рік за роком стають лідерами аграрної світової науки і освіти”, — аналізує Ліссітса.
Що стосується України, то нам якнайшвидше потрібно повернутися до питання, куди рухається Україна в плані освіти, куди рухається аграрна освіта, чому на сьогоднішній день немає жодного аграрного університету у топ-20, чи хоча б у топ-100 світової еліти аграрної освіти?
Чи наші університети не помітили цього рейтингу, чи ми зі своїми університетами не варті у цьому рейтингу бути? Питання відкрите. Та головне, ми втрачаємо доступ до світових елітних практик і відстаємо далі і далі, вважає він.
“Нам треба повністю переглянути підходи до системи аграрної освіти в Україні і не лише аграрної. Нам треба дати університетам більше свободи, дати повну автономію, переглянути державний бюджет, який виділяється на освітянські потреби в Україні, нам треба переглянути співпрацю освіти і бізнесу”, — зазначає гендиректор ІМК.
Приєднуйся до нашого Telegram-каналу та читай коротко про найголовніше
